Din projektrejse med OpgaveCoachen
Du har et projekt?
Du er sikkert studerende ved en professionshøjskole, et universitet eller højere læreanstalt? Du er eller skal i gang med at skrive en større projektopgave, som feks et flerugersprojekt, et bachelorprojekt, et speciale eller en kandidatafhandling?
Du er presset på tid?
Projektet driller dig og afleveringstidspunktet nærmer sig. Du er gået i stå? Du har måske mistet overblikket og savner et kvalificeret spark bag i for at komme videre? Dit mål er helt lavpraktisk at få dit projekt skrevet færdigt og få en god karakter.
Du har brug for sparring?
Jeg er beskikket censor ved De Erhvervsøkonomiske universitetsuddannelser, samt indenfor Informationsvidenskab og Interaktive Medier. Dertil kommer mange års erfaringer som ledelsesrådgiver og udvikling af personlige ledernetværk.
Projektskrivning?
Du har svært ved at komme i gang? Det er måske problemformuleringen, det kniber med at få defineret – eller det er måske analysen, der driller? Når du er havnet her på opgavecoachen.dk, søger du sikkert inspiration og sparring til at komme tilbage på banen igen?
Pris og vejledningsforløb
Et vejledningsforløb kan i nogle tilfælde klares på en time eller to. Men ofte ønskes et sammenhængende forløb med vægt på struktur og rød tråd fra problemformulering, teori, metode og analyse til konklusion og perspektivering.
Lidt om mig?
Jeg finder det berigende og udviklende at arbejde med studerende. Efter mere end 30 år som censor ved universiteterne har jeg valgt at stille mine erfaringer til rådighed for studerende som vejleder ved udarbejdelse af bachelor- eller speciale projekter.
Et lille skriv fra mig...
12. October 2022
Hej Leif, Jeg skriver til dig fordi jeg gerne vil takke dig…
09. October 2022
Leif har været en utrolig god støtte...
15. September 2022
Leif var en god sparringspartner...
06. September 2022
Ville lige give en opdatering ...
24. June 2022
Igennem covid-19 pandemien var meget af min uddannelses teoretiske undervisning aflyst...
05. March 2022
Lige et øjeblik
Et vejledningsmøde hos OpgaveCoachen er lige midt i naturen…
Opgavecoachens sommermødelokale Man glemmer lidt af sit stress, når arbejdet indrammes af vand og grøne områder (Visited 212 times, 211 …
Hvorfor beder jeg dig om at ringe til mig? Få svaret her…
Jeg har efterhånden modtaget mange mails fra jer studerende, hvor I vedhæfter en opgavebeskrivelse, eller anden tekst, og hvor I …
The Chicago Principles – Så enig…
Hvem kan være uenig i dette? »Because the University is committed to free and open inquiry in all matters, …
Naturligvis skal de studerende ved vores universiteter have ret til et forsvar af deres specialer.
Det er ikke kun de studerende, der finder det besynderligt, at den største og sidste opgave af forskningsmæssig karakter på …
DTU students develop ‘groundbreaking’ course in innovation
DTU har udviklet et utroligt spændende kursus i innovation og læring med det formål at skabe nye og bæredygtige idéer. …Studerendes guldkorn skal frem i lyset – Er det dig?
Kandidatspecialerne er en slags miniforskning, som der ikke er tradition for at dele med offentligheden, men det vil Ungdomsbureauet ændre …
De danske universiteter i et nyt fællesskab
Dejligt at se, at de danske universiteter kan finde sammen i et fællesskab til gavn for udviklingen af det danske …
Tag fat i mig og fortæl mig lidt om dine udfordringer.
En god start kan være, at vi indledningsvis mobiler, skyper eller mailer sammen en tre kvaters tid, hvor jeg kan høre lidt om dine udfordringer og du får mulighed for at tjekke mig ud.
Og det er selvfølgelig uden beregning.
PS! Bemærk venligst, at jeg desværre ikke besvarer telefoniske henvendelser, hvis din telefon ikke viser dit telefon-/mobil nummer.
Dette skyldes, at jeg tit og ofte bliver ringet op af analysefirmaer, investorfirmaer, mfl og det er jeg ganske træt af.
Så hvis din telefon ikke viser nummer, bedes du venligst lægge en besked med dit navn og nummer.
Kierkegaard:
«I al hjelpekunst gjelder
At man, naar det i Sandhed skal lykkes En at føre et Menneske hen til et bestemt Sted, først og fremmest maa passe paa at finde ham der, hvor han er, og begynde der.
Dette er Hemmeligheden i al Hjælpekunst.
Enhver, der ikke kan det, han er selv i en Indbildning, naar han mener at kunne hjælpe en Anden. For i Sandhed at kunne hjælpe en Anden, maa jeg forstaae mere end han — men dog vel først og fremmest forstaae det, han forstaaer. Naar jeg ikke gjør det, saa hjælper min Mere-Forstaaen ham slet ikke.
Vil jeg alligevel gjøre min Mere-Forstaaen gjældende, saa er det, fordi jeg er forfængelig eller stolt, saa jeg i Grunden istedet for at gavne ham egentligen vil beundres af ham.
Men al sand Hjælpen begynder med en Ydmygelse; Hjælperen maa først ydmyge sig under Den, han vil hjælpe, og herved forstaae, at det at hjælpe er ikke det at herske, men det at tjene, at det at hjælpe ikke er at være den Herskesygeste men den Taalmodigste, at det at hjælpe er Villighed til indtil videre at finde sig i at have Uret, og i ikke at forstaae hvad den Anden forstaaer.«
